Kinderchorleitungswoche 2027, 08.02.2027 - 12.02.2027
Kinderchöre sind Orte, an denen Kinder ihre Stimme entdecken, musikalisch wachsen und Gemeinschaft erleben.
In dieser Fortbildungswoche stehen deshalb nicht allein die richtigen Töne im Mittelpunkt, sondern die Freude am Singen, eine kindgerechte Stimmbildung, lebendige Probenarbeit und eine tragfähige Beziehung zu den Kindern.
Die Kinderchorleitungswoche richtet sich an Leitende von Kinder- und Jugendchören und bietet Raum für praktische Arbeit, neue Impulse, Austausch und die Reflexion der eigenen chorleiterischen Praxis.
Im Mittelpunkt stehen
Stimmbildung und ein gesunder Umgang mit der Kinderstimme
Entwicklung von Mehrstimmigkeit
Aufmerksamkeit, Präsenz und Konzentration in der Probe
grundsätzliche Aspekte der Beziehungsarbeit im Kinderchor
passende und „stimmige“ Liedauswahl
kreative Zugänge zu Liedern durch Bewegung, Spiel und Gestaltung
Reflexion der eigenen Tätigkeit als Kinderchorleitung
Hauptreferentin: Johanna Walch
Johanna Walch ist Chorleiterin und Stimmbildnerin. Nach ihrem Studium des Künstlerischen Lehramts für Musik in Würzburg absolvierte sie den Masterstudiengang Kinder- und Jugendchorleitung an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover. Sie arbeitet unter anderem mit Kinder- und Jugendchören der Sing-Akademie zu Berlin und war als Chorleitungsaushilfe beim CANTAMUS Kinder- und Jugendchor am Staatstheater Kassel tätig.
In ihren Einheiten widmet sie sich zentralen Fragen einer lebendigen, musikalisch anspruchsvollen und zugleich kindgerechten Kinderchorarbeit:
Wie kann Stimmbildung selbstverständlich in die Probe integriert werden?
Wie entwickeln sich musikalische Selbstständigkeit und Mehrstimmigkeit?
Und wie entsteht ein Probenraum, in dem Kinder aufmerksam, motiviert und mit Freude singen?
Donnerstag: LIEDERKASTEN KOMPAKT mit Ida Barleben
Der Donnerstag steht ganz im Zeichen von Musik, Stimme und Bewegung.
Ida Barleben stellt praxisnahe Einheiten für die Kinderchorarbeit vor, in denen Lied, Stimme, Körper und Bewegung zusammenkommen. Gemeinsam werden neue Kinderlieder erarbeitet und vielfältige Möglichkeiten erprobt, wie Lieder durch Bewegung im Raum, kleine Spielszenen, Gesten, Bodypercussion und kreative Beteiligung der Kinder lebendig werden können.
Dabei geht es nicht um ein festes Choreografieprogramm, sondern um leicht umsetzbare Ideen für die eigene Probenpraxis:
Wie lassen sich Bewegung und Stimme sinnvoll verbinden?
Wie können Kinder über Spiel und Körperarbeit musikalisch aktiviert werden?
Und wie entstehen abwechslungsreiche Proben, in denen Singen, Lernen und Freude zusammengehören?
Ida Barleben ist Musikpädagogin, Chorleiterin und Gründerin des Formats „Ida im Liederkasten“. Sie leitet seit vielen Jahren Kinder- und Jugendchöre, komponiert eigene Kinderlieder und vermittelt in ihren Fortbildungen einen kreativen, kindgerechten Umgang mit Lied, Stimme und Bewegung.
Zielgruppe: Leitende von Kinder- und Jugendchören